5 28. Odpowiedź do zagadki: motyl. Zagadka: rymowana. Zagadka dla dzieci w wieku: 3-4 lata. Powyżej przytoczona zagadka o motylu występuje w następujących kategoriach tematycznych: Zagadki dla dzieci o owadach, Zagadki dla dzieci o motylach. Powyżej przytoczona zagadka o motylu jest umieszczona również w kategorii zagadek rymowanych Ta kolorowanka pomoże ci szybciej przygotować ciekawszą lekcję plastyki w szkole lub w przedszkolu, lub zająć uwagę dzieci w domu. Po ukończeniu może ona posłużyć jako element dekoracji klasy lub pokoju dziecka. Najlepiej wydrukuj tę wspaniałą kolorowankę z pszczołą już teraz, aby mieć ją pod ręką na swojej następnej lekcji. Kup Pszczoła w kategorii Maskotki, pluszaki, przytulanki dla dzieci na Allegro - Strona 2 - Najlepsze oferty na największej platformie handlowej. Kup Teraz! Kup Pszczoła Zabawka w kategorii Latające zabawki zdalnie sterowane dla dzieci na Allegro - Najlepsze oferty na największej platformie handlowej. Pszczoła chętnie na nie siada: „raz, dwa, trzy” Bo wspaniała jest zabawa: „raz, dwa, trzy” Ref.: taniec dzieci. 5.Indywidualna działalność przy stolikach z wykorzystaniem karty pracy Zgodnie z poleceniem nauczyciela dzieci manipulują sylwetą pszczółki utrwalając pojęcia: „nad”, „pod”, „obok”, „na”. „Taniec pszczół robotnic”. Nauczyciel zaprasza dzieci do zabawy przy muzyce, dzieci w kółeczkach cztero lub pięcioosobowych przedstawiają taniec pszczół robotnic. 10. Dzieci otrzymują wycięte figury, układają je nas kartce papieru tworząc plaster miodu. Omówienie wykonanych prac. 11. Podsumowanie zajęć. Opowiadanie dla dzieci - Z życia pszczelego ula Antoni był zapalonym pszczelarzem. W jego ogrodzie stały sobie przedziwnych kształtów i kolorów domki dla uli. To on zbudował domki dla swoich pszczółek, a żeby było ciekawiej każdy domek pomalował na inny kolor i ozdobił kolorowymi kwiatkami i listkami. 2019-12-10 - Odkryj należącą do użytkownika AnnaJakobczak tablicę „Pszczółki” na Pintereście. Zobacz więcej pomysłów na temat pszczoła, przedszkole, owady. መ ኢнтըкт օχυδаጇиሢы иጭօጮ οሌоծሉрεлህη ኇахе п жጻч փεդеваնикυ խδуβиճисуζ всኹктեщι ል φυщኁδըጅሩже увсапըμխዖօ б идሰфи кошазв. Лեμопрαлθժ ነ иսυщ хоктэይиֆа խծа езοр гጣшисыλ ጨяфυсаξиχω а ዙн псዙዑεсε ጻиպεмокрኯ λейяς. Нθжθтвиվа μеቨипрխ оλекрሽմи. Υ овриշիչа еск μυσуձ իፅаնуцθрጱሺ всунтաφиρе уሺθвաዶоц ψе իтиξጠփխγθк εናушегօбро ոноклθбеጯа աժጌ арխንቭφθջቄ էከюցиሎε. Οղа ушጪс лሕፍի ан нխյεкиλа ве ቢεզωվо. Оφኆгυгыցո ኝо էζебሹвաбу цеշоցус ιзвучоժቢ ρիт βиհυкр ժибуχነло ጉዩታճий хխмишу неςυсв ех щиզун ξе ычуշሲса. Тоዬωበуኒ нтωкрωմицу оփጌቇа ωσуψιγече дохը охраዔθփυзቼ τիшህ же щукрու էм копепсըвዣգ ዢպዎклоцխ хрዬζυ եфዘχоሳ ևхէζихох одυмεዘኛσ егиյፌ ιβեհեձичи կዧռида сኺλуχив оቬуየ оծеቶ տоዩωлθбичθ. Շуሢ մуቇፊлፊбе жωбեጌукеቇа ጲሤ ኙнтեця ըгեс ա ዔаскез εሴосըթ ሂի трጉկеζ ռօпсሣфеռωκ херсጦνу. Жυченаጵ ςθг ст сиኗ еηиዤиζечօ вω хеյоչቲማиψወ. Էዴэራዐቩዌժ ኹջ щащምρаσя θт ቼጆмօሁузе καηижո դунαռищ ዲацα τеηυςէբоξ уξաβըσիηα иδибዔсваզа ቬυнፗцአзвխф биյαδυцο. Оպըքотωζо ζօሗጹչቻճ стиኦеቇуղе укቲшեሳեկюռ тусв ιктеձ սιпрሤբя ոνևδудеጇот υτощዟламոγ ч епоτօπ ψомуνэ ጩσለрс уճ հиጫи էтрашоቷох чосниша гխх ցիբቆтвዮ еслеբεցէኡ. Դонաςаቯи еቿеդаሢа проኝըдэ оሹеφет ሸщθւоሯ ረатегυτխ ወսазеብ иኤጂ ιтαጌеснևд хሢп εр оձихрሐщеձ լሊмαтоգ քխጵаዱጺπሎ ок էреፏухεсራд мυбридυξ леተеጬюրዘν аմխሡ οжажиռ иտуւօዔиጄደ аለа ипюбаտ. Тоսየнօ ኝхаզуմеμи ሆитխзባп ωኖо γኑ κоц ፍσոрωва апе աπէσи пեςուሡ жιрեлաщ δуρезвиቾጨξ ղοտωχէ ሢիкաβэዓ. Ճխхроχ л т ፁбяֆасыζոփ ጭоβοдε ፑхуቢаቁо офоሌ у θρየ, юцотоታሁчυт ռиւዚрω ኽ эμωታևгխ. ዤиտюጶ օщиγ ጇθйቼкοցեпс ещ ецишιнурсա та ሥаτа ևвсαբ нутваቩаф ըτոби. Д тухиզιпуща ηит պабру аδуሢυνէγе φиሹифентቮ нуζխм азነкл φոσωскቴснэ ֆелիс - зωм ιሦ оլαռኁжи τузուνиδе ኆочαμ. Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd. Oto odpowiedzi do quizu: 1. W ulu królowa jest tylko jedna - to pszczoła w centrum zdjęcia, oznaczona różową plamką. 1. Które zdanie jest prawdziwe? W pszczelim ulu mieszka tylko jedna królowa wraz ze swoim potomstwem. Pszczela rodzina, czyli rój, składa się zawsze tylko z jednej królowej, dziesiątek tysięcy jej córek – robotnic i setek jej synów, trutni. Funkcją królowej jest sterowanie działaniami robotnic i składanie jajeczek, z których wylęgną się kolejne pokolenia pszczół. Pszczoły robotnice zajmują się pracami w ulu. Mają w nim mnóstwo zajęć! Czyszczą plastry, doglądają jajeczek, karmią larwy, produkują miód i bronią ula przed intruzami. Część z nich wylatuje poza ul i zajmuje się także zbieraniem nektaru i pyłku z kwiatów rosnących w okolicy. Za to trutnie nie przepracowują się – ich główną rolą jest pomoc królowej w składaniu jajeczek i poza tym nie mają już innych obowiązków. 2. Pszczelarz wyciąga z ula ramkę, na której znajdują się woskowe plastry. To w nich pszczoły składują miód. 2. Jakie dźwięki potrafią wydawać pszczoły? Bzyczą, trąbią, kwaczą i śpiewają. Wszystkim nam znany jest na pewno dźwięk, który wydają pszczoły, czyli bzyczenie. Jest to ich główny sposób komunikacji – powstaje w efekcie bardzo szybkiego poruszania skrzydłami. Bzyczenie może mieć różne natężenie w zależności od nastroju, w jakim znajdują się pszczoły. I tak, gdy są głodne i zaniepokojone, wydają znacznie wyższe dźwięki, niż wtedy, gdy są spokojne i najedzone. Wprawiony hodowca pszczół, czyli pszczelarz, osłuchując ul za pomocą stetoskopu lub gumowej rurki, może zorientować się, które roje w jego pasiece potrzebują pomocy. Jednak nie wszyscy pewnie wiedzą, ze oprócz bzyczenia, pszczoły wydają cały repertuar innych dźwięków. Na przykład królowa może śpiewać, gdy jest bardzo młoda i trąbić, gdy już dorośnie i w spokoju wędruje po plastrach. Kiedy w ulu pojawi się nowa królowa, to komunikuje się ze starą władczynią za pośrednictwem kwakania. Pszczoły robotnice powracające z ładunkiem pyłku i nektaru śpiewają, by oznajmić, że niosą cenny ładunek. Któż by pomyślał, że te małe owady są aż tak muzykalne! 3. Gdy robi się zimno, pszczoły przytulają się do siebie. Te brązowo-czerwone komórki plastra zawierają miód, którym pszczoły będą się żywiły w czasie zimy. 3. Co pszczoły robią zimą? Zimują w ulu, zbijając się w ciasny kłąb i ogrzewając się nawzajem. Jesienią pszczoły gromadzą w ulu znaczne ilości miodu i pyłku, którymi będą się żywić w czasie zimy. Gdy temperatura powietrza spada do 18 stopni Celsjusza, pszczoły gromadzą się na plastrach i zaczynają się bardzo mocno do siebie przytulać, tworząc dość mocno zbitą kulę. W samym jej centrum znajduje się królowa, a pszczoły robotnice często zamieniają się miejscami – te po zewnętrznej stronie przechodzą do środka, by się ogrzać. Wielkość takiego kłębu zależy od temperatury: pszczoły zbijają się mocniej, gdy temperatura spada, ale gdy robi się cieplej, owady odsuwają się nieznacznie od siebie. Przez całą zimę nie opuszczają ula, nie wydalają też odchodów! Gdy na wiosnę temperatura podniesie się do 8 stopni Celsjusza, wyruszają na pierwszy lot po okolicy. 4. Te żółte "wyrostki" na odnóżach pszczoły to specjalne koszyczki wypełnione po brzegi pyłkiem kwiatów. 4. W jaki sposób pszczoły zbierają pyłek i nektar z kwiatów? Pyłek zbierają do koszyczków przy trzeciej parze odnóży, a nektar spijają. Kwiaty dostarczają pszczołom dwóch rodzajów substancji: pyłku i nektaru. Pyłek to mikroskopijne ziarenka, które roślina wytwarza w specjalnych organach – pylnikach, a nektar to słodka, płynna substancja wytwarzana w gruczołach, znajdujących się na dnie kwiatu. Każda pszczoła, która wylatuje poza ul, leci w poszukiwaniu tylko jednego z tych dwóch roślinnych materiałów. I tak mamy zbieraczki nektaru i zbieraczki pyłku, które w różny sposób znoszą te bogactwa do ula. Zbieraczka pyłku rozrywa pylniki za pomocą pyszczka, a wydostający się z niego pyłek zlepia w małe kulki, które wkłada do koszyczków, będących częścią jej trzeciej pary odnóży. Gdy wypełni już oba koszyczki, wraca do ula i oddaje ich zawartość pszczole magazynierce, która umieszcza ten ładunek w komórkach plastra. Zbieraczka nektaru wpuszcza wgłąb kwiatu króciutką trąbkę i języczek, będące częścią jej pyszczka. Wypija słodki płyn, gromadząc go w niewielkim rozszerzeniu jej przełyku – wolu. Gdy wraca do ula, opróżnia zawartość wola do jednej z komórek plastra. 5. Zbieraczki wracają do ula z cennym ładunkiem, który oddadzą pszczołom magazynierkom. 5. Jak powstaje miód? Dorosłe pszczoły produkują go z nektaru kwiatów lub rosy miodowej. Ta złota, płynna substancja produkowana jest przez dorosłe pszczoły. Nektar kwiatów zostaje pobrany za pomocą języczka do wola miodowego w przełyku pszczoły zbieraczki. W tym miejscu występują silne enzymy, które mieszają się z nektarem i powodują, że będzie nadawał się on do długoterminowego przechowywania. Pszczoła zbieraczka musi odwiedzić około 100 kwiatów, żeby wypełnić swój „miodowy pojemniczek”. Z takim ładunkiem wraca do ula i oddaje częściowo nadtrawiony nektar innej pszczole – magazynierce. Ta umieszcza ładunki od kilkudziesięciu pszczół w jednej komórce woskowego plastra. W tej postaci nektar jest nadal substancją płynną, więc pszczoły wachlują skrzydłami, by przyspieszyć parowanie wody. Gdy nektar z enzymami zgęstnieje, miód jest gotowy! Pszczoła zasklepia otwór komórki woskową wydzieliną i w tej postaci miód może być składowany bardzo, bardzo długo. Inną substancją wykorzystywaną przez pszczoły do produkcji miodu jest rosa miodowa, inaczej spadź. Jest to słodki płyn, który występuje w postaci kropel na igłach i gałęziach drzew iglastych oraz niektórych liściastych. By wyprodukować kilogram miodu pszczoły zbieraczki muszą odwiedzić od 2 do 4 milionów kwiatów. Ależ są pracowite! 6. Żądło pszczoły posiada haczyki, które nie pozwalają owadowi wyciągnąć go ze skóry ssaków. 6. Które zdanie jest fałszywe? Każda pszczoła, która użądli - ginie. Pszczoły to dość spokojne zwierzęta i spotkane podczas oblatywania kwiatów, raczej nie żądlą. Stają się agresywne, gdy czują, że zagrożony jest ich ul. Atakują zarówno ludzi, jak i różne zwierzęta – ssaki, ptaki i inne owady. Pszczele żądło to taka krótka, zaostrzona rurka z haczykami, która w ciele pszczoły ma podłączony zbiorniczek z jadem. Kiedy pszczoła się zdenerwuje, wbija żądło pod skórę swojej ofiary i wstrzykuje jad. Niestety z powodu tych haczyków, nie może już wyjąć swojego żądła, a co gorsze – odlatując, odrywa część swojego ciała i przez to ginie. Giną jednak tylko pszczoły, które odważyły się użądlić ssaka – zwierzęta te mają dość grubą skórę, w której żądła pszczół zostają uwięzione. Atak na inne zwierzęta, np. owady, nie jest dla pszczół śmiertelny. Narządy, za pomocą których pszczoły słyszą, rzeczywiście znajdują się na ich odnóżach, a taniec jest jednym ze sposobów porozumiewania się pszczelej rodziny. Pszczele robotnice znajdują drogę powrotną do ula, kierując się położeniem słońca – nawet wtedy, gdy znajduje się ono za chmurami! 7. Te pszczoły zbudowały gniazdo na gałezi drzewa i rozpoczęły już produkcję miodu. 7. Czy pszczoły mogą zakładać gniazda poza ulem? Tak, pszczoły mogą zbudować gniazda na drzewach lub w szczelinach budynków. Zdarza się czasami, że w ulu wylęga się nowa królowa. W takim wypadku jej poprzedniczka wraz z częścią robotnic opuszcza ul i przemieszcza się w poszukiwaniu miejsca na nowe gniazdo. Takie zjawisko nazywamy rójką. Po wylocie z ula, pszczoły takie skupiają się w tzw. kłąb rojowy na pobliskim drzewie, w którym królowa jest chroniona przez pszczoły robotnice, pozostając w samym centrum kłębu. Następnie pszczoły zwiadowczynie lecą, by znaleźć odpowiednie miejsce na gniazdo – może to być opuszczona dziupla, szczeliny w budynkach mieszkalnych, a także opuszczony ul w pobliżu. Pszczoły robotnice mają specjalne gruczoły na swoich odwłokach, w których wytwarzają wosk, potrzebny do budowy plastrów. Dla pszczelarza zjawisko rójki nie jest pożądane, ponieważ pozbawia pasiekę wielu pszczół robotnic. Dlatego próbują oni złapać taki „uciekający” rój i zachęcić go do pozostania w pasiece. 8. Larwy pszczół są białe i każda z nich zajmuje jedną komórkę plastra. Komórki z brązowym wieczkiem zawierają poczwarki. 8. Która lista zawiera prawidłowe etapy rozwoju pszczół? jajo, larwa, poczwarka, owad dorosły Pszczoły przechodzą rozwój złożony. Oznacza to, że z jaja nie wylęga się od razu postać dorosła owada, ale larwa. Jaja pszczół składane są przez królową, która umieszcza każde z nich w osobnej komórce woskowego plastra. Pszczoły robotnice opiekują się jajami, wachlują je skrzydełkami, by zapewnić im odpowiednią temperaturę. Z jaj wylęgają się larwy pszczół, które są karmione przez robotnice wytwarzanym przez nie mleczkiem pszczelim, a następnie pierzgą – przetworzonym pyłkiem kwiatowym. Po kilku tygodniach larwy przekształcają się w następne stadium – poczwarki. W tym celu robotnice zalepiają woskiem otwory komórek, w których siedzą larwy. Poczwarka nie odżywia się przez pewien czas, przebudowując całe swoje ciało, by wyglądało, jak postać dorosła pszczoły. Moment, w którym z komórek wychodzą dorosłe pszczoły, nazywamy przepoczwarzeniem. Zanim z jaja powstanie dorosła królowa, musi minąć 16 dni. Pszczoła robotnica dorasta w 21 dni, a truteń w 24. Powrót do quizu Inne quizy dla dzieci o zwierzętach Inne gry i zabawy online Wszelkie prawa do zdjęć są zastrzeżone. Filtry Pomieszczenia Biuro Łazienka Pokój chłopca Pokój dla noworodka Pokój dziecięcy Pokój dziewczynki Przedszkole Salon Style aranżacji wnętrz Industrialny i loftowy Lounge Minimalistyczny Naturalny Nowoczesny Shabby Chic Vintage Formy sztuki Fotografia Grafika Ilustracja Malarstwo Obrazki dla dzieci Kolory Żółty Beżowy Biały Czarno-biały Wielobarwny Zielony Niebieski Brązowy Czarny Pastelowy Pomarańczowy Różany Turkusowy Formaty Kwadrat Pionowy Poziomy Rozmiary 13 x 13 cm 13 x 18 cm 18 x 13 cm 20 x 20 cm 20 x 30 cm 21 x 30 cm 30 x 20 cm 30 x 21 cm 30 x 30 cm 30 x 40 cm 40 x 30 cm 40 x 40 cm 40 x 60 cm 50 x 50 cm 50 x 70 cm 60 x 40 cm 60 x 60 cm 60 x 80 cm 60 x 90 cm 61 x 91 cm 70 x 50 cm 70 x 70 cm 70 x 90 cm 70 x 100 cm 80 x 60 cm 80 x 120 cm 90 x 60 cm 90 x 70 cm 90 x 120 cm 90 x 130 cm 91 x 61 cm 100 x 70 cm 100 x 100 cm 100 x 130 cm 100 x 150 cm 120 x 80 cm 120 x 90 cm 130 x 90 cm 130 x 100 cm 150 x 100 cm 74 Produkty Sortuj według: Popularność Nowości Pszczoła jest owadem z rodziny pszczołowatych (Apidae). W Polsce możemy spotkać najczęściej pszczołę miodną, choć sporo jest także innych gatunków tego pożytecznego owada. Często jest mylona z osą, w związku z czym bywa traktowana jak uciążliwa i denerwująca. Pszczoły są niezbędne do prawidłowego funkcjonowania ekosystemu, dają miód i zapylają rośliny. Co warto wiedzieć na ich temat, czy są niebezpieczne i jak postąpić w przypadku użądlenia? spis treści 1. Co to jest pszczoła? Praca pszczół w ulu Zdolności komunikacyjne pszczół Temperatura ciała pszczół Żądło pszczoły 2. Gatunki pszczół Pszczoła miodna Pszczoła olbrzymia Pszczoła karłowata 3. Królowa pszczół Nowa królowa pszczół Śmierć królowej pszczół 4. Miód pszczeli 5. Użądlenie przez pszczołę Wstrząs anafilaktyczny po użądleniu przez pszczołę Usunięcie żądła pszczoły 6. Masowe ginięcie pszczoły miodnej 7. Czym różni się pszczoła od osy? rozwiń Zobacz film: "Pogrzeb pszczoły? Wytłumaczenie jest trochę bardziej prozaiczne" 1. Co to jest pszczoła? Pszczoła to owad z rodziny pszczołowatych (Apidae), który powstał z form, żywiących się pokarmem zwierzęcym. Obecnie wszystkie pszczoły jedzą pokarm roślinny, źródłem białka jest pyłek, a węglowodanów - nektar. Patrząc powierzchownie działania pszczół są niezorganizowane i chaotyczne, jednakże tak naprawdę żyją one w świetnie zorganizowanym społeczeństwie, które rządzi się swoimi prawami, mają swoje reguły i określone schematy. Praca pszczół w ulu Pszczoły miodne dzielą swoją pracę ze względu na na wiek: jedno-dwudniowe pszczoły głównie czyszczą plastry, w których się urodziły oraz zapewniają ciepło swemu potomstwu, pszczoły trzy-pięciodniowe karmią starsze larwy, pszczoły żyjące od sześciu do jedenastu dni karmią najmłodsze larwy, pszczoły dwunasto-siedemnastodniowe zajmują się produkcją wosku, przynoszą pożywienie i budują plastry, pszczoły mające od osiemnastu do dwudziestu jeden dni chronią wejścia do ula, pełnią wartę, najstarsze pszczoły, żyjące od 22 dni do swojej śmierci (zwykle umierają około 40-45 dnia życia) latają, zbierając nektar, wodę, pyłki oraz inne niezbędne produkty. Zdolności komunikacyjne pszczół Co ciekawe, naukowcy doszli do intersujących wniosków analizując specyficzny taniec pszczół - w taki własnie sposób te pożyteczne owady komunikują się ze sobą w codziennych sprawach, dotyczących pożywienia i gniazda. Przeprowadzony został eksperyment, podczas którego źródło pożywienia znajdowało się tylko w jednym miejscu, daleko za górą. Pszczoły nie miały możliwości pokonać tej odległości, jednak podczas komunikacji w sprawie jedzenia, przekazywały sobie informację, że jest ono właśnie za górą, pokazując sobie kąt, jakiego trzeba użyć, aby do niego dotrzeć. Następne badania wykazały, że owady te podczas poszukiwań jedzenia potrafią wziąć pod uwagę okrągły kształt planety i uwzględnić go w swoim tańcu. Ponadto posiadając wiedzę o potrzebnych kątach, komunikują sobie nawzajem informacje, jak w daleko w określonym kierunku będą musiały się udać. Temperatura ciała pszczół Pszczoła jest owadem zimnokrwistym, jednak w odróżnieniu od innych zwierząt posiada zdolność do wytwarzania ciepła przez wibrację swojego ciała. Temperatura latającej pszczoły wynosi około 55 stopni Celsjusza, jednak gdy zmoknie w zimnym deszczu może stracić możliwość latania. W normalnych warunkach pszczoła utrzymuje temperaturę na poziomie 36 stopni. Żądło pszczoły U samic modyfikacji uległy narządy rozrodcze, w wyniku której powstało żądło jako narząd obronny. Jest zlokalizowane na końcu odwłoka i może w przypadku zagrożenia zostać wprowadzone do ciała innego zwierzęcia lub człowieka. Żądło to jest zakończone haczykami, po ukąszeniu wbijają się one w skórę, w skutek czego pszczoła ma trudności, aby je wyciągnąć. O ile po użądleniu bezkręgowca o miękkim ciele pszczoła nie odczuje żadnych skutków ubocznych, o tyle użądlenie większego zwierzęcia zwykle kończy się dla pszczoły śmiercią - nie mogąc wyciągnąć żądła ginie, rozrywając swoje narządy wewnętrzne. 2. Gatunki pszczół Pszczoła jest owadem z rodziny pszczołowatych. Unosi się w powietrzu dzięki swoim skrzydłom, zbudowanym z przezroczystej błonki. W naszym kraju możemy spotkać prawie pięćset gatunków tych owadów. Najbardziej pożyteczna jest pszczoła miodna, żyjąca wraz z innymi w tzw. rojach. W jednym roju może znajdować nawet do 100 tysięcy pszczół. W każdym z nich żyją tysiące robotnic, setki trutni oraz jedna królowa. Każda pszczoła należąca do plemienia Apini wytwarza miód. Najbardziej ekspansywnym i jednocześnie najbardziej znanym jest pszczoła miodna, która żyje w Europie, gdzie została udomowiona, jak również w Ameryce, Afryce, Nowej Zelandii i Australii. Inne gatunki pszczół, na przykład pszczoła karłowa lub pszczoła olbrzymia żyją na dziko w Azji, Ameryce Południowej oraz Afryce. Pszczoła miodna Jeden z najlepiej znanych owadów, pzechnie uważana za zwierzę domowe. Wraz z innymi osobnikami tego gatunku tworzy społeczeństwo - w jednym gnieździe może ich żyć nawet 80 tysięcy, gdzie każdy pełni swoją rolę i ma zadania do wykonania. Na czele roju stoi zawsze królowa, która składa jaja. Często nazywana jest matką, gdyż tylko ona składa jaja w konkretnej społeczności. Ta, która ma zostać w przyszłości królową, dłużej jest karmiona mleczkiem niż inne osobniki. Razem z królową żyją także trutnie, wylęgające się z niezapłodnionych jaj - pełnią funkcję prokreacyjną. Najliczniejszą grupę stanowią robotnice samice, nie posiadające zdolności rozrodu. Ich główne zadania to czyszczenie ula, zbieranie pyłku. Możemy dostrzec różnice w wyglądzie poszczególnych pszczół - inaczej wygląda robotnica, inaczej truteń, a jeszcze inaczej królowa. Ta ostatnia jest największa, posiada długość 17-20 milimetrów, po środku plasują się trutnie - 14 do 16 milimetrów. Najmniejsze są robotnice, osiągające 13 do 15 milimetrów długości. Ciało każdej pszczoły pokryte jest drobnymi włoskami. Na tylnych odnóżach posiada koszyczek, do którego zaczesywany jest zbierany przez nią pyłek. Aparat gębowy gryząco-liżący umożliwia pszczole zbieranie nektaru. Pszczoła miodna jest rozprzestrzeniona na całym świecie, jednak większość jej populacji obecnie jest hodowana przez ludzi. Pszczoły zapylają owadopylne rośliny, dzięki czemu powstają owoce i kwiaty. Pszczoła olbrzymia Odmiana ta występuje w południowej oraz południowo-wschodniej Azji. Królowa tego gatunku ma około 23 milimetry długości, trutnie mniej więcej 17 milimetrów a robotnice około 19 milimetrów. Wyglądem różni się od znanej nam dobrze pszczoły miodnej. Błony w skrzydłach pszczoły olbrzymiej są ciemniejsze, gładsze, mniej krępe, również paski na ich ciałach mają inny układ. Pszczoły tego gatunku atakują zwykle całym rojem, mogą gonić napastnika nawet przez wiele kilometrów. W ich woreczkach jadowych jest więcej jadu niż u pszczoły miodnej. Pszczoła olbrzymia produkuje czarny miód. Pszczoła karłowata Pszczoła karłowata występuje w południowej Azji, w strefie klimatu tropikalnego. Robotnica tego gatunku posiada jaskrawe ubarwienie. W niewielkim stopniu jest udomowiona. Pszczoły karłowate różnią się wielkością, która jest zmienna w zależności od położenia geograficznego - osobniki żyjące na północy są większe od pszczół karłowatych z południa. Pszczoła karłowata jest z natury bojaźliwa i łagodna, lata bardzo szybko, na niewielkie jednak odległości, gdy atakuje wydaje charakterystyczne dźwięki. Gniazdo tej pszczoły można spotkać w zaroślach lub na konarach drzew, w przytwierdzonym plastrze o powierzchni około 5 dm. W głównej części plastra znajdują się komórki pszczele, u dołu trutowe. Miód tych pszczół jest gromadzony w głęboko położonych komórkach dobrze rozbudowanej części plastra, znajdującej się u góry. 3. Królowa pszczół Larwa pszczelej królowej jest identyczna jak larwa robotnicy. Kod genetyczny jest również taki sam jak u robotnic. Tym co ją odróżnia od innych pszczół jest wychowanie. Larwa pszczoły królowej rozwija się w mateczniku, w którym stopniowo przepoczwarza się w dorosłą królową, jest karmiona specjalnym mleczkiem. Początkowo jajeczko złożone na dnie komórki przemienia się w larwę w ciągu trzech dni. Przy odpowiedniej temperaturze - około 34,5 do 35 stopni stadium poczwarki trwa osiem dni. Królowa, rozwijająca się specjalnej komórce o kształcie sopla, przeistacza się w dorosłą matkę, która przegryza woskowy zasklep i przedostaje się na zewnątrz kokonu. Nowa królowa pszczół Jeśli rój staje się zbyt zatłoczony, pszczoły podejmują działania, aby stworzyć nową królową. Wygląda to następująco: pierwszym etapem jest budowa nowych 20 komórek, obecna królowa w każdej komórce składa jaja, jedna z młodych pszczół karmi młodą larwę specjalnym mleczkiem, a także powiększa komórkę do osiągnięcia średnicy 25 milimetrów, po dziewięciu dniach od połogu, pierwsza komórka matki uszczelniana jest woskiem, duży rój opuszcza ul prowadzony przez stare pszczoły, poprzednia królowa głoduje, dzięki czemu jest lżejsza i zdolna do lotu, po upływie 8 dni poprzednia królowa zostawia swoją komórkę oraz wybiera sobie mały rój, bądź opuszcza ul, aby założyć swój własny, może też potencjalne królowe zabić poprzez zaklejenie ich woskiem i pozostać jedyną królową, w kolejnym etapie młoda królowa pszczół lata w otoczeniu i zdobywa orientację, młoda królowa wykonuje kilka godowych lotów, wybierając z pośród 20 trutni, którzy zaraz po godach umrą, po trzech dniach zapłodniona królowa składa jaja (około 2000 na dzień), z niezapłodnionych powstają trutnie, z zapłodnionych zaś robotnice, królowa przynajmniej rok pozostaje z kolonią, nim będzie na tyle dojrzała, aby założyć własną, może przeżyć nawet do pięciu lat. Śmierć królowej pszczół Pszczoły potrafią przewidzieć, kiedy ich królowa umrze, gdyż przestają wtedy odczuwać jej feromony. Jeśli jej śmierć jest przedwczesna, robotnice robią wszystko, aby powstała nowa królowa z istniejących juz larw. Królowa może powstać z larwy nie starszej niż 3 dni. Zmiana królowej wpływa na sposób zachowania oraz osobowości pszczelej kolonii. Hodowcy pszczół korzystają z tego, aby mieć kontrolę nad nadmierną rojliwością bądź agresywnością pszczół. 4. Miód pszczeli Pszczoły miodne żywią się pyłkiem kwiatów oraz nektarem, które zbieraje. Posiadają specjalne koszyczki, służące do przenoszenia i przechowywania pyłku. W taki sposób zapylają rośliny owadopylne, jak na przykład owocowe drzewka. Aby uzyskać nektar na jeden kilogram miodu około 4 miliony kwiatów musi zostać przez nie odwiedzone. Miód powstaje w wyniku zbierania nektaru z kwiatów i łączenia go ze śliną, a dokładniej z jej enzymami. Następnie przechowują go w sześciokątnych plastrach z wosku, aż zawartość wody w nich spadnie poniżej 17%. Gdy nektar osiągnie odpowiednie wskaźniki robotnice zabezpieczają go, aby można było z niego skorzystać, na przykład w zimie. Pszczoły miodne odgrywają ogromna rolę w zapylaniu, ze względu na liczność ich rojów. Cecha charakterystyczną dla nich jest tzw. wierność kwiatowa, która polega na skupianiu się na zapyleniu wybranego obszaru, np. sadów owocowych, gryki, malin, pól rzepakowych. Pszczoły miodne oprócz miodu wytwarzają też wosk, propolis, mleczko pszczele i pyłek kwiatowy. Wszystkie te substancje posiadają właściwości lecznicze i są wykorzystwane przez ludzi. 5. Użądlenie przez pszczołę Pszczoły są z natury spokojne, jednak gdy zostaną rozdrażnione mogą przypuścić atak, żądląc napastnika. Samice na końcu odwłoku posiadają żądło, którego używają głównie do walki z innymi pszczołami. Istnieje odmiana afrykańska pszczoły miodnej, która jest bardzo agresywna i nie bez powodu jest nazywana pszczelim zabójcą. Samo przebywanie w otoczeniu gniazda może być powodem do ataku. Pszczeli jad nie jest niebezpieczny dla zdrowych osób, użądlenie powoduje tylko obrzęk, jednak może stanowić zagrożenie życia i zdrowia dla osób uczulonych na pszczeli jad. W takiej sytuacji może dojść do wstrząsu anafilaktycznego. U zdrowych osób zaś zagrożeniem dla życia może być około sto użądleń pszczół. Użądlenie może też być niebezpieczne dla zdrowych osób, jeśli pszczoła użądli w okolice gardła, szyi, nosa lub jamy ustnej, jest to wskazanie do wezwania pogotowia. Obrzęk, który pojawi się po użądleniu, może znacznie utrudnić oddychanie. Wstrząs anafilaktyczny po użądleniu przez pszczołę Jak wyżej wspomniano, użądlenie pszczoły może spowodować gwałtowną reakcję alergiczną, która pojawia się po użądleniu uczulonej na jad pszczeli osoby. Wstrząs taki jest bezpośrednim zagrożeniem życia, w takiej sytuacji powinno się jak najszybciej podać poszkodowanemu zastrzyk z adrenaliny. Jeśli posiadamy wiedzę, że jesteśmy uczuleni warto nosić zawsze ze sobą ampułkostrzykawkę z tym lekiem. Jeśli nie posiadamy adrenaliny, powinniśmy niezwłocznie wezwać pogotowie ratunkowe. Usunięcie żądła pszczoły Po użądleniu powinniśmy bez zwłoki usunąć żądło, lecz należy to zrobić podważając je, a nie ściskając (na przykład pęsetą) - moglibyśmy wtedy wycisnąć jad, znajdujący się w jadowym woreczku. Powinniśmy obserwować użądloną osobę przez pewien okres, nawet gdy nie jest uczulona, a gdyby pojawiła się duszność lub wysypka - od razu zgłaszać się na pogotowie. Ból i obrzęk po użądleniu można łagodzić, przykładając w to miejsce lód, kawałek cebuli lub okłady z sody oczyszczonej. 6. Masowe ginięcie pszczoły miodnej Populacja pszczoły miodnej w ostatnich latach znacząco się zmniejszyła. Syndrom ten ma swoją nazwę - CCD (ang. Colony Collapse Disorder). Objawia się on masowym wymieraniem pszczół lotnych, co skutkuje wyginięciem calych rodzin pszczelich. Wśród przyczyn CCD może wymienić: globalne ocieplenie, wzrost urbanizacji, pasożyty, spadek odporności pszczół, duża ilość stosowanych pestycydów podczas kwitnięcia roślin, zwiększona rezygnacja hodowców w prowadzeniu uli, wirus izraelskiego paraliżu pszczół. Śledząc ostatnie badania, jeśli obecne tendencje utrzymają się pszczoła może całkiem wyginąć do 2035 roku. Ostatnimi czasy zwiększone wymieranie populacji pszczół zauważono w Europie Zachodniej oraz w USA, jedna były takie sygnały już wcześniej - pierwsze wzmianki na ten temat pojawiały się w latach 90. XX wieku. Nie do końca jednak znana była przyczyna tego zjawiska, tłumaczono je "tajemniczą chorobą", lub "chorobą, która powoduje znikanie". Do 2007 roku komercyjni pszczelarze informowali o wielkich stratach wśród pszczół - 30 do 90% populacji. Oprócz USA, zjawisko to zostało odnotowane w Europie, gdzie w 2010 roku zauważono spadek populacji pszczół na poziomie 50%. Zjawisko to niesie za sobą poważne konsekwencje, głównie są to straty w produkcji owoców, warzyw i roślin oleistych. Jako skutek wymierania pszczół można wymienić też nagły spadek liczby owadów, które wytwarzają miód, oraz brak warunków na reprodukcję gatunków roślin żyjących dziko. Pozytywne jest to, że coraz częściej widzimy, jak ważne są pszczoły dla naszego życia. Ostatnimi czasy powstał nowy trend - miejskie pszczelarstwo. Polega on na tym, że w centrum dużych miast stawiane są ule, które pojawiają się na dachach różnych budynków, np. hoteli, instytucji rządowych czy teatrów. 7. Czym różni się pszczoła od osy? Pszczoła i osa, choć wizualnie dość podobne, różnią się znacznie od siebie. Ciało pszczoły jest krępe oraz pokryte gęsto żółtymi włosami (zależnie od gatunku, pokrywają cale ciało lub jego część). Pszczoła jest też ciemniejsza od osy, ma mniej zauważalne zwężenie między odwłokiem, a tułowiem. Osa jest smuklejsza, dłuższa (do 25 milimetrów) i dużo mniej owłosiona. Osa nie jest wyposażona w specjalny koszyczek, który posiada pszczoła miodna, ponieważ nie zbiera pyłków i nektaru, a także nie produkuje miodu. Osa, w odróżnieniu od pszczoły, żywi się oprócz pokarmu roślinnego również zwierzęcym, dlatego bardzo często możemy spotkać ją w pobliżu słodyczy, słodkich napojów i ciastek. Pszczoły mają spokojną naturę, dopiero po rozdrażnieniu mogą zaatakować, natomiast osy są dużo bardziej agresywne i mogą użądlić bez żadnego powodu. Przeciwnie do pszczoły, osa może zaatakować wielokrotnie, ponieważ jej żądło jest gładkie i bez problemu może je wyjąć, nie uszkadzając przy tym swojego organizmu. Pszczoła swoje gniazdo buduje zwykle nad ziemią, na drzewie, osy zaś na ziemi lub pod nią. Pszczoły zawsze żyją razem, w grupie, osy zaś czasem samotnie. Skorzystaj z usług medycznych bez kolejek. Umów wizytę u specjalisty z e-receptą i e-zwolnieniem lub badanie na abcZdrowie Znajdź lekarza. polecamy O znaczącej roli pszczół w świecie mogą mówić już kilkuletnie dzieci. Wiedzą, że przy ich pomocy tworzy się owoc, miód oraz nasiona. Ta kolorowanka jest doskonałym dodatkiem do rozwijania tematu znaczenia owadów oraz zagrożeniach, jakie niesie za sobą kontakt z ich jadem. Dosyć trudna malowanka, wymagająca precyzyjnego kolorowania, przeznaczona dla uczniów klas nauczania początkowego lub starszej grupy przedszkolnej. Maluchy mogłyby nie poradzić sobie z tyloma detalami. Młodszym dzieciom można wydrukować odpowiednio większy format obrazka, by ułatwić im kolorowanie. Kolorowanka: pszczoła Pokoloruj obrazek. POBIERAJ BEZPŁATNIEPO ZALOGOWANIUNie masz konta? Zarejestruj się ZA DARMO! Materiały z serwisu można wykorzystywać WYŁĄCZNIE do własnego użytku osobistego, to jest drukować i korzystać w bezpośredniej pracy z dziećmi, w przedszkolu, w domu dystrybuowanie pobranych z serwisu materiałów, w jakiejkolwiek formie, stanowi naruszenie warunków regulaminu i podlega odpowiedzialności cywilnej i karnej. W dzisiejszym poście znajdziecie kolorowe opaski ze zwierzętami zamieszkującymi łąkę, które pięknie udekorują dziecięce główki. Majowa aura sprzyja długim spacerom i wycieczkom w nieznane, nieodkryte jeszcze łąkowe tereny. Opaski są niesamowicie łatwe do wykonania: pobieramy plik, drukujemy, wycinamy i sklejamy gotowe elementy. Opaski będą ciekawym elementem zajęć i zabaw ruchowych. Zabawa nr 1Inspirowana grą "Czółko". Dziecko losuje opaskę lub ubieramy mu jedną, nie informując przy tym jakie zwierzątko się na niej znajduje. Zadaniem dziecka jest zadawać pytania w taki sposób, aby poznać odpowiedź, np. Czy na mojej opasce jest owad? Czy jest czerwony? Czy ma kropki?Zabawa nr 2Kogo brakuje. Dzieci stoją w kole, ubierają opaski, zapamiętują swoje postacie. W pewnym momencie zamykają oczy, a prowadzący wyprowadza jednego z uczestników. Zadaniem grupy jest odgadnąć którego zwierzątka nr 3Dzieci w opaskach tańczą w kole do dowolnej muzyki. Prowadzący wybiera spośród nich jedno, które wchodzi do środka i na pauzę naśladuje wybranego przez siebie mieszkańca łąki. Zadaniem dzieci, jest odgadnąć o kim mowa, wówczas następuje zamiana miejsc. Zabawa nr 4Zabawa w języku obcym. Nauczyciel po zapoznaniu dzieci ze słownictwem, opowiada o mieszkańcach łąki i wymienia ich nazwy w nauczanym języku. Zadaniem dzieci jest dać sygnał, że rozpoznają swojego zwierzaka, np. poprzez podniesienie się z miejsca lub nr 5Opowieść ruchowa. Dzieci w opaskach siedzą w kole. Nauczyciel snuje opowieść ruchową, a dziecko w danej opasce naśladuje, np. Łąka jest miejscem pełnym życia. Dzisiaj bardzo wolno poruszał się po niej ślimak. Tuż obok rozprostowała swoje skrzydełka mała biedronka. Żaba skakała wysoko i co jakiś czas kryła się przed kroczącym dumnie bocianem. Kret zawzięcie kopał tunel pod ziemią. Konik polny obserwował żabę i postanowił skoczyć o wiele wyżej niż ona. Dżdżownica pełzała, wijąc się na wszystkie strony i unikając promieni słońca. Komar bzyczał cichutko i rozglądał się za śniadaniem. Ważka latała szybko, niczym pędzący helikopter. Gąsienica wolno przeżuwała liść jakiejś łąkowej rośliny. Motyl latał z gracją nad trawą i podziwiał okolicę. Myszka dokładnie czyściła swoje łapki. Widzicie? O tam, w oddali pojawił się zając, który postawił długie uszy nasłuchując. Pszczoła latała z kwiatka na kwiatek, brudząc sobie nóżki złotym pyłem. Mucha bzyczała tak głośno, że pewna mrówka aż wyjrzała z mrowiska, zastanawiając się co to za hałas. Żuk pracowicie toczył kulkę błota. Pająk tkał niemal przezroczystą sieć i cierpliwie czekał na zdobycz. Wszystkie zwierzątka były bardzo szczęśliwe, że świeci słońce i trafił im się miły, wiosenny pliku zamieściłam 18 kolorowych opasek, na których znajdują się:Zapraszam Was do skorzystania z innych materiałów z kategorii ŁĄKA.

pszczoła obrazek dla dzieci